Lehrer in jede gepflegte Schule für alle Kinder, die als besondere pädagogische needs(sen) mit verantwortlich ist.

Unter den sonderpädagogischen Förderbedarf, Verhaltenskodex, die besonderen Bedürfnisse, Koordinator sollte eine Schlüsselrolle, in Partnerschaft mit Schulleiter und der Dachverband in Determinig die strategische Entwicklung Sen Maßnahmen und Bereitstellung innerhalb der Schule.

Die Senco täglichen Resposability für den Betrieb der School´s Sen Politik und stellt professionelle Unterstützung und Beratung an Kollegen, in der Schule und von anderen Agenturen, um hohe Qualität, Lehren und lernen für alle Kinder mit Sen sicherzustellen.