- Industry: Government; Labor
- Number of terms: 77176
- Number of blossaries: 0
- Company Profile:
Profesionālis, kurš uzrauga un koordinē pasākumus darba ņēmējiem, kuri veic inspekcijas, demontāžu, metināšana, carpentering, krāsošana, aizraujoša un testēšanas daļas, vienības, un bojāto koksni vai tērauda daļas dzelzceļa automašīnām.
* Var pārbaudīt bojātās automašīnas un sagatavot tāmi remonta izmaksas.
* Pilda pienākumus, kā aprakstīts vispārējās sadaļas vadītājs.
Industry:Professional careers
Profesionál, který diagnostikuje nebo vyhodnocuje mentální a emocionální poruchy jednotlivců a spravuje programy léčby. Úkoly patří:
*rozhovory pacientů v klinik, nemocnic, věznicích a dalších institucích a studie, lékařské a sociální případ historií.
*Observes pacientů ve hře nebo jiných situacích a vybere, spravuje a interpretuje inteligenci, úspěch, úroky, osobnost a další psychologické testy Diagnostika poruch a formulovat plány nakládání.
*Zachází s psychickými uskutečnit dokonalejší úpravy pomocí různé psychologické techniky, milieu terapie, psychodramatu, terapie a hypnózy.
*Vybere přístup k použití v jednotlivých terapie, jako je směrnice, nondirective a podporující terapie a plány četnosti, intenzity a trvání léčby.
*Mohou spolupracovat s psychiatrem a jiných specialistů v rozvoji léčby programy pro pacienty.
*Může pověřit a přímé studentů slouží psychologické stáže v nemocnic a klinik.
*Může vyvinout experimentální návrhy a provádí výzkum v oblasti rozvoje osobnosti a seřízení, diagnostiku, léčbu a prevenci duševních chorob.
*Může sloužit jako konzultant pro průmyslové, sociální, vzdělávací, sociální a jiné agentury v jednotlivých případech nebo v hodnocení, plánování a rozvoj programů duševního zdraví.
*Se mohou specializovat na chování problémy a terapie, zločinu a mladistvých, skupinová terapie, jednotlivé diagnózy a terapie, duševních nedostatek, objektivní testy, projekce techniky nebo projev patologie.
Industry:Professional careers
Profesionál, který poskytuje jedince a skupiny pastorační služby ve vysokých škol a vyšších odborných škol, škol, klinik, rehabilitační centra, veteráni administrativy nemocnic a průmyslu, pomáhat jednotlivcům při dosažení účinnější, osobní, sociální, vzdělávací a odborného rozvoje a změn. Úkoly patří:
*shromažďuje údaje o osobě prostřednictvím využívání rozhovoru, anamnéza a pozorovacích technik.
*Vybírá a interpretuje psychologické testy určené k posouzení jedince inteligence, schopnostech, schopnosti a zájmy, použití znalosti o statistické analýzy.
*Evaluates údaje k identifikaci příčiny problému jednotlivců a vhodnosti poradny nebo odkazů na jiné odborníky nebo instituce,.
*Provádí pastorační nebo terapeutické pohovory pomáhat jednotlivým získat poznatky o osobní problémy, definovat cíle a plánovat akce odrážející zájmy, schopností a potřeb.
*Poskytuje profesní, vzdělávací a další informace, které umožní jednotlivým formulovat realistické plány pro vzdělávací a odborné.
*Navazuje výsledky Poradny pro stanovení spolehlivosti a platnosti použité ošetření.
*Může zapojit do výzkumu na rozvoj a zlepšení diagnostických a pastorační techniky.
*Může spravovat a skóre psychologické testy.
Industry:Professional careers
Profesionál, který vytváří a uplatňuje psychologické techniky Zaměstnanecká správa, řízení a marketing problémy. Úkoly patří:
*Podrobnosti Observes práce a rozhovory pracovníků a pracovníků vykonávajících dozor stanovit požadavky na fyzické, mentální, vzdělávací a jiné práce.
*Develops rozhovor techniky, hodnocení váhy a psychologické testy posoudit, dovedností, schopností, schopnostech a zájmy jako aids v výběr, umístění a propagace.
*Organizuje výcvikové programy, principy učení a individuální rozdíly a vyhodnocuje a opatření účinnost školení metod statistické analýzy míry produkce, snížení nehod, záškoláctví a obratu.
*Rad zaměstnanců ke zlepšení pracovních a osobních úpravy.
*Provádí výzkumné studie organizační struktury, komunikačních systémů, skupiny interakce a motivačních systémů a doporučuje změny ke zlepšení efektivnosti a účinnosti organizace, organizační jednotky a jednotlivců.
*Investigates problémy týkající se fyzického prostředí práce, například osvětlení, hluk, teplota a větrání a doporučuje, aby změny, zvýšit efektivitu a snížit nehodovost.
*Provádí průzkumy a studie výzkumu zjistit povahu účinný dohled a vedení a k analýze faktorů ovlivňujících morálku a motivace.
*Studie reakce spotřebitelů na nové produkty a balíček vzory, průzkumů a testů a opatření účinnost reklamních médií na podporu prodeje zboží a služeb.
*Může radit vedení personální politiky a práce řízení vztahů.
*Mohou přizpůsobit, stroje, vybavení, pracovní prostor a prostředí pro humánní.
*Se mohou specializovat v rozvoji a uplatňování takových technik jako práce Analýza a klasifikace, personál, rozhovory, hodnocení, a odborné zkoušky pro výběr, umístění, propagace a školení zaměstnanců a označí psycholog, personál.
*Může použít psychologické principy a postupy pro výběr, školení, klasifikaci a přiřazení vojenského personálu a označí psycholog, vojenský personál.
*Může provádět průzkumy a zkoušky studovat reakce spotřebitelů na nové produkty a design obalu a k měření účinnosti reklamy, médií na podporu výrobců v prodeji zboží a služeb a být určen výzkum trhu analytik II.
Industry:Professional careers
Profesionál, který vyhodnocuje potřeby průměrných, nadaný, Bezbariérový přístup a narušený dětí v rámci vzdělávací systém nebo školy a plánuje a provádí programy, které umožňují dětem k dosažení maximální úspěch a úpravy. Úkoly patří:
*provádí diagnostické studie identifikovat potřeby dítěte, omezení a potenciály, pozorování dítěte v učebně a na hře, studium školní záznamy, konzultace s rodiči a pracovníků školy a správě a interpretace diagnostické nálezy.
*Plány speciální umístění nebo jinými programy pro léčbu.
*Rad žáků individuálně a ve skupinách, použití psychodramatu, hrát terapie, osobní rozhovory a další psychologické metody pomáhat žákům k dosažení osobní, sociální a emocionální úpravy.
*Provádí výzkum na podporu zavedení programů ve školách současné psychologické, vzdělávací a sociální potřeby dětí.
*Advises učitelů a další školy, personál na metody ke zvýšení školu a učebnu atmosféru motivační vzdělávací prostředí.
*Jedinci odkazuje na agentury Společenství zajistit lékařské odborné nebo sociální služby pro děti a rodinu.
*Participates v plánování doučovat a testování programy určené k potřebám studentů.
*Slouží jako konzultant do školy, inspektore, administrativní výborů a rodičovské skupiny v oblastech spadajících do psychologické služby v rámci vzdělávací systém nebo školy.
Industry:Professional careers
Profesionál, který poskytuje jedince a skupiny poradenských služeb ve vztahu k problémům scholastic, vzdělávací a osobní a sociální povahy ložnice studentům. Úkoly patří:
*naznačuje nápravná nebo nápravná opatření a pomáhá studentům lépe úprav a v plánování cílů inteligentního života.
*Plány a řídí program orientaci nových studentů a pomáhá při jejich integraci do života školy.
*Iniciuje a provádí skupina konference k plánování a diskutovat o programy a politiky týkající se přiřazení čtvrtí, sociálních a rekreačních aktivit a ložnicích žití.
*Hlídá ložnice aktivity.
*Šetří zprávy o pochybení a pokusy o vyřešení nebo odstranění příčiny konfliktu.
*Může vyslechnout všechny ložnice studenty stanovit potřebu poradny.
Industry:Professional careers
Profesionál, který radí handicapovaným osobám poskytovat odborné rehabilitační služby. Úkoly patří:
*rozhovory a vyhodnocuje postiženým žadatelům a uděluje lékařských a profesionální personál zjistit typ a stupeň postižení, způsobilosti pro službu a proveditelnost odborného rehabilitace s.
*Accepts nebo doporučuje přijetí vhodných kandidátů.
*Určuje vhodné zaměstnání nebo podnikání v souladu s touhy, schopnostech a tělesný, duševní, žadatele a emocionální omezení.
*Plány a uspořádá pro žadatele ke studiu nebo vlak pro práci.
*Asistence žadatel s osobní přizpůsobení v celém rehabilitační program.
*Aids žadatel v získání zdravotnických a sociálních služeb během tréninku.
*Podporuje a rozvíjí volná pracovní místa a místa žadatele v zaměstnanosti.
*Se mohou specializovat na druh postižení, duševní poruchy, zneužívání alkoholu, sluchově a zrakově postižení nebo udržovalo po propuštění vězení.
Industry:Professional careers
Profesionālis, kurš koordinē darba ņēmējiem uz attiecīgā kuģa biznesa funkcijas kuģa darbības un sociālās aktivitātes pasažieriem. Pienākumos ietilpst:
*izgatavo kuģošanas raksti un zīmes uz apkalpes.
*Maintains algas reģistrē un apkalpes pie beigām reisa atmaksājas.
*Submits pasažieru un apkalpes sarakstus pakļautos valdības aģentūrām, kā noteikts noteikumos.
*Palīdz pasažieri, gatavojot deklarāciju muitas dokumentu pārbaudi un pārbaudes dārzkopības preces tiek ievestas valstī, organizējot imigrācijas iestādes.
*Prepares kuģa ieejas un dūmu noplūdes likvidēšanas biļeteniem ārzemju ostām un kuģa kravas deklarācijas, ja kravas izlādes.
*Supervises nokraušanas, aprūpes un noņemšanas reģistrētā bagāža.
*Organizē ceļojumu un skatuvisks ekskursijas piestāšanas ostās.
*Nodrošina bankas pakalpojumus un vērtslietas pasažieru drošībā.
*Uzrauga sagatavošanu, rediģēšanu, iespiešanā un izplatīšanā kuģa laikraksts.
*Plāni un veic spēles, turnīri un pušu pasa ieru baudījumu.
*Var veikt reliģiskās pakalpojumiem.
*Var sniegt pirmo palīdzību pasažieriem un apkalpei.
Industry:Professional careers
Profesionālis, kurš izstrādā lauksaimniecības mašīnas un iekārtas, veicot pienākumus, kā aprakstīts sadaļā dizaina inženieris produktiem šablona nosaukuma.
Industry:Professional careers
Profesionál, který plány psychologické služby programy a řídí, koordinuje a podílí se na činnosti pracovníků zabývajících se poskytování psychologické služby klientům v psychiatrické centrum nebo v nemocnici. Úkoly patří:
*hodnocení zprávy, recenze řízení případů a psychiatrické centrum nebo nemocnice je procedurální příručky posoudit potřebu psychologické služby.
*Plány léčby psychických programy, které splňují standardy schvalovacího řízení.
*Plány využití dostupných zaměstnanců, zaměstnanců přiřadí úpravny a rekruty, profesionální a nonprofessional psychologické personál.
*Se vyvíjí, přesměruje a podílí se na vzdělávacích programů.
*Přesměruje testování a hodnocení nových tendrech a přehodnocení současné klientů.
*Participates v zaměstnanců konference hodnocení a plánování léčby programy.
*Rozhovory klientů, které představují obtížné a složité problémy, diagnostické a hodnotí jejich psychologické status.
*Hodnocení řízení případů, přiřazení, případu problémy, problémy a metody léčby.
*Pracuje s agenturami Společenství rozvíjet účinné nápravné programy a uspořádat na psychologické služby.
*Plány a dohlíží psychologického výzkumu.
*Collaborates s psychiatry a další profesionální zaměstnanci pomáhat rozvíjet komplexní program terapie, hodnocení a léčby.
Industry:Professional careers
