Un profesional que instruye a los padres de los niños mentalmente - y físicamente-minusválidos en técnicas de terapia y modificación de la conducta. Responsabilidades incluyen:

• observa y juega con el niño y confiere con padres y otros profesionales periódicamente para obtener información relativa al desarrollo físico y mental del niño.

Respuestas del niño de *se evalúa para determinar los niveles de desarrollo físico y mental del niño.

• Determina padre capacidad para comprender y aplicar terapéutica y técnicas de modificación de la conducta y del padre emocional y social necesita formular plan de enseñanza.
• Desarrolla plan de enseñanza individual que abarca el desarrollo de habilidades de autoayuda, motor, social, cognitivo y lenguaje de los padres aplicar en casa.
• Indica los padres individualmente o en grupos en la modificación de la conducta, actividades y ejercicios de aprendizaje conceptual, desarrollo físico y desarrollo del lenguaje,.
• Revisa docente planea corresponden con tasa del niño del desarrollo.
• Asesora a padres y organiza grupos de padres en situaciones similares para proporcionar apoyo social y emocional para los padres de.
• Se refiere padres y niños a agencias de servicio social y las instalaciones de asistencia financiera y servicios adicionales.
• Asesora y coordina planes con otros profesionales.
• Teaches temas preescolares, tales como el lenguaje de señas de vocabulario limitado y reconocimiento de color, a los niños capaces de aprender a esos temas.