Professional ผู้แนะนำให้พ่อแม่ของเด็กที่ใจ - และทางกายภาพ-handicapped ในเทคนิคการบำบัดและปรับเปลี่ยนลักษณะการทำงาน รวมถึงความรับผิดชอบ:

• สังเกต และเล่นกับลูก และเกี่ยวข้องกับบิดามารดาของเด็กและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ เป็นระยะ ๆ เพื่อรับข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจ และทางกายภาพของเด็ก.
• Evaluates เด็กการตอบสนองเมื่อต้องการกำหนดระดับของการพัฒนาทางร่างกาย และจิตใจของเด็ก
• Determines หลักความสามารถในการเข้าใจ และนำไปใช้ผู้ และเทคนิคการปรับเปลี่ยนลักษณะการทำงาน และผู้ปกครองสังคม และทางอารมณ์ที่ต้องการในการกำหนดแผนการสอน
• Develops การสอนแต่ละแผนซึ่งครอบคลุมการพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเอง มอเตอร์ ประกัน สังคม รับรู้ และภาษาสำหรับผู้ปกครองเพื่อนำมาใช้ในบ้านผู้
• สั่งให้ปกครองแต่ละรายการ หรือกลุ่มในการปรับเปลี่ยนลักษณะการทำงาน การพัฒนาทางกายภาพ ภาษา พัฒนา และแบบฝึกหัดการเรียนรู้แนวคิด และกิจกรรม.
• Revises สอนวางแผนให้สอดคล้องกับอัตราการพัฒนาของเด็ก
• Counsels บิดามารดา และจัดกลุ่มของผู้ปกครองในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันเพื่อให้การสนับสนุนทางสังคม และทางจิตใจสำหรับผู้ปกครอง.

ผู้ปกครองอ้างอิง *และเด็กเพื่อการบริการทางสังคมหน่วยงานและสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการบริการเพิ่มเติมและขอความช่วยเหลือทางการเงิน

• ที่ปรึกษา และประสานงานกับแผนการกับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ .
• Teaches preschool วิชา เช่นภาษาคำศัพท์ที่จำกัดและการรับรู้สี เด็กความสามารถในการเรียนวิชาดังกล่าว